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Gunter Pauli. Sistemas económicos inspirados en ecosistemas naturales

Category: ⚐ ES+sostenibilidad

La nueva economía verde es azul

Supongamos que somos unos empresarios y nuestro negocio consiste en producir cerveza. En nuestra fábrica, como en el resto del sector, solo se emplea el almidón de la cebada y desechamos la proteína y la fibra, es decir, ¡el 92 % de la biomasa del cereal se va a la basura! Algo falla.

Si aplicamos la manera de funcionar de los ecosistemas a nuestro negocio, lo primero que haremos será preguntarnos ¿Quién está interesado en comerse estos desechos? Y pronto averiguaremos que las setas digieren la fibra y producen más proteína que, por cierto, es ideal para los cerdos, que a su vez generan excrementos que producen biogás. Y el pH del excremento del animal genera lodo que es ideal para alimentar a las algas. Con los desperdicios de nuestra industria cervecera hemos producido setas, cerdos, biogás y algas. Nuestro negocio ha dejado de ser lineal y además de ser más rentable ya no produce desperdicios. Estamos en el camino de la sostenibilidad y somos más competitivos. continue reading

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IBEROAMÉRICA – Arquitectura y Ciudad 2011 V3

Category: ⚐ ES+arquitectura+ecosistema urbano

Ecosistema Urbano participará el 24 de febrero 2011 a la tercera edición de IBEROAMÉRICA – Arquitectura y Ciudad.

Participarán:
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Innovate, create

Category: #follow+#followresearch+⚐ EN+creativity

Innovation, creativity power fresh thinking at Harvard

The heart pacemaker. Surgical anesthesia. Facebook. Even breathable chocolate.

Harvard’s combination of questing minds, passionate spirits, and intellectual seekers tackling society’s toughest problems fosters a creativity that has produced a stream of innovations, from novel inventions to history-making devices that provide profound benefits to the public.

Creative thinking is a key component of Harvard’s Schools, centers, and institutes. Many innovations have come from looking at old problems in new ways, from recognizing the importance of serendipitous results, and from understanding that failures are steps to success. That innovative spirit has long been part of Harvard’s DNA, leading to the first use of anesthesia at Massachusetts General Hospital in 1846 and the development of the pacemaker by Paul Zoll in the 1950s.

President Drew Faust highlighted this University role when she took office, noting that an institution of higher education has an “accountability to the future.”

“One of the most significant things about our research universities,” she told a gathering of civic and higher education leaders in Boston, “is that they are engines that also produce the fuel — the scientists, physicians, and engineers, the thinkers and ideas … that spur the new products, new jobs, and new companies that will help renew our economy.” continue reading

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USDE | Cierre de Matrícula

Category: ⚐ ES+urban social design

Os recordamos que hoy se cierra el plazo para matrícularte a los cursos USDE | Urban Social Design Experience.
Todos los cursos siguen teniendo plazas libres, así que si estás interesado en uno de los “experiences” no dudes en apuntarte hasta la medianoche.

Os dejamos con las presentaciones de los diferentes “experiences”: continue reading

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Aprendizaje en la ciudad: #urbanedu

Category: ⚐ ES+espacios sensibles | sentient city+urban social design

Unveiling data sources in BCN walkshop. UrbanLabs WalkShop. – Citilab Cornella CC by-sa Fuente

En la experienceEntorno digital y aprendizaje urbano” Enric Senabre y yo daremos un marco metodológico sobre técnicas de participación online/offline vinculadas al espacio urbano. Trataremos de espacios sobre los que volcar la filosofía digital (procomún, compartir, software libre etc.) generando nuevos entornos de aprendizaje colectivos. Este post comparte el trabajo previo que hicimos para preparar el curso y desarrollar sus conceptos.

No trabajaremos exclusivamente sobre “lo digital” como puede entenderse del título que escogimos. Por eso hemos querido concretar con el hashtag #urbanedu la intención que queremos darle a los contenidos de esta Experience.

En este curso recorreremos conceptos clave de la cultura de Internet y de nuevos enfoques sobre el aprendizaje, para luego adentrarnos en cómo se está fundiendo lo digital con lo presencial en los espacios híbridos que componen el contexto urbano, generando innovaciones sociales y nuevas posibilidades de aprendizaje situado.

Los nuevos entornos de aprendizaje producidos por estos cambios son oportunidades para operar en la ciudad más allá de lo inmediato. Para ello, el curso se centrará en el aprendizaje como factor principal que impulsa esos cambios de paradigma que alcanzan al contexto urbano.

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Arquitectura y Termodinámica o el arte de decrecer

Category: ⚐ ES+urban social design

Hoy os presentamos una interesante reflexión sobre termodinámica y decrecimiento por parte de los consultores del curso USDE | Arquitectura, Ciudad y Termodinámica.
Creemos que el texto a continuación explica de manera bastante clara la base teórica y el enfoque estratégico del curso.

En este articulo publicado por Ethel Baraona Pohl en el blog de La Ciudad Viva, se habla de Nicholas Georgescu-Roegen y su interesante libro La Ley de la Entropía y el Proceso Económico [1971], en el cual “establecía la visión de que la segunda ley de la termodinámicatermodinámicos.
Pero ¿qué relación tienen los procesos económicos con el tema del crecimiento urbano? Según Óscar Carpintero, Georgescu-Roegen relaciona economía y ciudad, llegando a 3 condiciones para que una población o aldea se mantenga cohesionada en una tierra concreta:
a) Que haya equilibrio entre necesidades y recursos
b) Que los recursos estén próximos
c) Que no haya superpoblación, lo cual impide la sostenibilidad.
puede ser utilizada para explicar los procesos económicos tomando en cuenta la complejidad de variables que intervienen. Dicho con más sencillez, cuando una parte de un sistema cerrado interacciona con otra parte, la energía tiende a dividirse por igual, hasta que el sistema alcanza un equilibrio térmico y a partir de aquí, se explica el tema de lo irreversible de los sistemas.
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22 logements+crèche à Paris: KOZ+ecosistema urbano

Category: ⚐ FR+ecosistema urbano+work in progress

Aujourd’hui nous vous présentons notre proposition pour un immeuble de logements + crèche + jardin pour Paris Habitat, présentée en collaboration avec l’agence d’architecture parisienne KOZ.
Paris Habitat Koz-eu

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Ciudad Híbrida|Smart Cities: entrevista a Alfonso Sánchez Uzábal

Category: ⚐ ES+espacios sensibles | sentient city+urbanismo

Para seguir con la serie de post Ciudad Híbrida|Smart Cities publicamos la entrevista a Alfonso Sánchez . La entrevista forma parte del proyecto de investigación de Domenico Di Siena.

¿Qué entiendes por espacio público? (definición)
¿Cómo calificarías el espacio público de las ciudades de hoy? (cualidades y problemas)
¿Cómo lo cambiarías? (soluciones)
¿Qué papel pueden jugar las nuevas tecnologías en ese cambio? (espacios híbridos)

El espacio público históricamente es el que cualquier persona puede usar siguiendo las normas de convivencia y las leyes del lugar en el que se encuentre dicho espacio. Tradicionalmente es un espacio físico y en la mayor parte de los casos se asocia a la calle, a los espacio abiertos. Esto lo convierte prácticamente en un espacio común sobre el que cualquier usuario tiene en teoría la misma capacidad de decisión. Al ser el espacio más plural es un colchón social para la ciudad ya que en teoría no tiene las restricciones de los espacio privados, al no poder dictar ningún dueño normas sobre él, y alberga usos y ocupaciones que los privados no permiten.

El crecimiento de las ciudades y de su población, y en consecuencia de su heterogeneidad, hace que el espacio público sufra una demanda mucho más diversa, lo que provoca la aparición de conflictos y por tanto de normas más restrictivas para poder mantener cierto orden. El crecimento exponencial de las ciudades hace que los espacios comunes también se despersonalicen y que los ciudadanos no los sientan como suyos, perdiendo así la responsabilidad que en otro tiempo tenían y que mantenía dichos espacios activos. Como consecuencia la gestión y el mantenimiento del espacio público es desde hace tiempo tarea y responsabilidad exclusiva de las administraciones. continue reading

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USDE | segundo encuentro puertas abiertas

Category: ⚐ ES+eventos+urban social design

Como os comentábamos la semana pasada, nuestro modelo de educación expandida para el proyecto Urban Social Design Experience quiere llegar a ser  B-Learning, es decir un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso pueda lelgar a tener tanto clases presenciales como actividades de E-learning.

En esta primera sesión de USDE nos centramos sobretodo en la parte online(Febrero > Mayo 2011), sinemabrgo en la medida de lo posible intentaremos acompañar  las sesiones online con eventos y encuentros presenciales.

Este viernes 4 de febrero (antes del cierre de las matrícula del 7 de Febrero) organizamos un encuentro informal que tendrá lugar de 19h a 22h en el estudio Ecosistema Urbano. Abriremos las puertas de la oficina para recibir a todos los interesados en Urban Social Design Experience. Animamos a todos aquellos que tengan dudas, preguntas o quieran saber más sobre el funcionamiento de los cursos a participar en este encuentro, en Calle Estanislao Figueras, 6 de Madrid. Estaremos encantados de recibiros, responder a vuestras dudas y explicaros el proyecto con más detalle así como el proceso de matrícula. continue reading

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USDE | Factoría de ideas >> hacia Europan 11

Category: ⚐ ES+urban social design

Hoy os presentamos otro “experience” del Urban Social Design Experience.

Se trata del “experience” Factoría de Ideas.

Así lo presentan Ion Cuervas-Mons (Thinkbig lab) y Carmelo Rodríguez Cedillo (PKMN) responsables del curso:

El curso se nutre de las ideas o proyectos que aportan los alumnos para multiplicarlas y desarrollarlas a lo largo de la experiencia. Hemos seguido trabajando en como mejorar el taller y hemos decidido establecer un objetivo común y productivo que será el Europan 11. Creemos que es una gran oportunidad para hacer un concurso tradicional de vivienda de otra manera, aplicando modelos y casos de la vivienda del futuro mediante un proceso colaborativo en red, y retransmitido.  Este fin no será excluyente y los participantes pueden desarrollar sus propias ideas, proyectos u objetivos participando en el proceso. No existirá una autoría individual, será colectiva, y los directores quedaremos excluidos de aparecer en los creditos, ni como autores ni como colaboradores. Si quieres hacer un Europan en red apuntate ya! continue reading