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Taller Urbanismo Táctico | Málaga 12-15 marzo

Category: noticias+urban social design

Del 12 al 15 de marzo BeCity junto a un grupo de profesionales de la comunicación, educación social y arquitectura estará en Málaga dirigiendo el Taller de Urbanismo táctico: acción social para una ciudad sostenible, invitados por la UNIA.

Urbanismo Táctico

El taller no sólo busca dirigirse a arquitectos o urbanistas si no sobre todo a cualquier ciudadano interesado en la participación activa (bottom up) como forma cambio, relectura y desarrollo de su ciudad.

La ciudad, el lugar donde vive más del 85% de la población en los países desarrollados, ha pasado de ser la receptora de las crisis a ser su generadora, hecho que se percibe fácilmente observando cómo se ha producido el crecimiento urbano de los últimos 30 años.

Sólo es posible afrontar un futuro de ciudad sostenible si la ciudadanía actúa colectivamente. Y ello pasa porque los ciudadanos aprendan a diseñar cómo organizarse e intercambiar experiencias, por la apropiación de espacios de intercambio de conocimiento que, con tiempo y trabajo, produzcan innovación y acción social en la ciudad.

Os dejamos el vídeo de presentación:

El equipo de facilitadores estará formado por Paco González (@pacogonzalez), Nacho Domínguez-Adame (@nachetz), Oscar Martínez (@sarok), Enric Senabre (@esenabre) y Ethel Baraona (@ethel_baraona).

Fechas: Del 12 al 15 de Marzo. Inscripción hasta el 5 de marzo.
Ubicación: Sede Tecnológica de la UNIA, Málaga
Más información: web de la UNIA
BeCity: becity.info

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VdB PROYECTO PARTICIPATIVO PARA LA REGENERACIÓN INTEGRAL DEL BARRIO VIRGEN DE BEGOÑA | #usde #urbanedu

Category: ⚐ ES+educación+urban social design

VdB PROYECTO PARTICIPATIVO PARA LA REGENERACIÓN INTEGRAL DEL BARRIO VIRGEN DE BEGOÑA es un proyecto desarrollado por @paistransversal en el marco del experience Entorno Digital y Aprendizaje Urbano, dirigido por Paco González y Enric Senabre Hidalgo.
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La intervención en la periferia de nuestras ciudades es uno de los principales retos a los que se enfrenta el urbanismo contemporáneo. La oportunidad que supone acometer estos proyectos desde la dimensión ambiental, social y económica supone un gran paso para emprender el cambio global desde lo local. Esta realidad tan de actualidad entre profesionales, requiere de un compromiso político y ciudadano que no acaba de eclosionar, pero que tienen visos de suceder.

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USDE | Octava semana de sesiones abiertas

Category: ⚐ ES+educación+urban social design

La próxima semana, debido a las celebraciones de Semana Santa, no habrán sesiones colectivas de las experiences.
Las sesiones numero 8 de los cursos tendrán lugar la semana del 25 abril. continue reading

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USDE | Las sesiones abiertas de la semana

Category: ⚐ ES+educación+urban social design

Como todas las semanas, os recordamos las próximas sesiones abiertas de los 3 cursos que forman parte de Urban Social Design Experience, el proyecto de educación expandida promovido por la asociación Urban Social Design, que se transmitirán en urbansocialdesign.org/live y en las que os invitamos a participar:
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USDE | Las sesiones abiertas de la semana

Category: ⚐ ES+educación+urban social design

Como todas las semanas, os recordamos la próximas sesiones abiertas de los 3 cursos que forman parte de Urban Social Design Experience, el proyecto de educacion expandida promovido por la asociación Urban Social Design, que se transmitirán en urbansocialdesign.org/live y a las cuales os invitamos a participar:

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Facilitar la ciudad colaborativa por Adolfo Chautón | todos los lunes de 18h a 19h
próxima sesión > “Todos creamos, todos compartimos” lunes 4 de abril 18h (UTC+1, Madrid, España)
blog del experience > ciudadcolaborativa.posterous.com
experience-kit > scribd.com/ecosistemaurbano continue reading

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USDE | Hoy primera sesión de #urbanedu con @pacogonzalez y @esenabre

Category: ⚐ ES+espacios sensibles | sentient city+urban social design

Hoy comienza la segunda experience ENTORNO DIGITAL Y APRENDIZAJE URBANO dirigida por los consultores Paco GonzálezEnric Senabre.

La sesión de presentación será esta tarde (15 de febrero 2011) de 18h a 19h (UTC+1 Madrid, España) y se puede seguir en directo en livestream.com/urbansocialdesign. 

Los otros dos cursos activados para esta primera sesión son los siguientes: continue reading

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USDE | Entorno digital y aprendizaje urbano

Category: ⚐ ES+arquitectura+urban social design

“La emergente cultura digital representa un nuevo paradigma en que se modifican prácticas, valores y organizaciones y en particular los procesos de producción y uso de conocimiento. Esta transformación genera una necesidad de cambio en las instituciones de educación superior desde modelos pedagógicos de transmisión masiva y estandarizada de contenidos a otros basados en procesos y competencias en que los objetivos sean «aprender a aprender», el desarrollo de pensamiento crítico y capacidades de innovación y colaboración. Esta nueva Universidad debe ser interdisciplinar (capaz de afrontar los problemas emergentes que exceden las disciplinas tradicionales) y expandida (que integre los procesos educativos informales).”

Juan Frerie (http://nomada.blogs.com/)

Como muchos de nuestros lectores ya saben estamos trabajando al lanzamiento del proyecto Urban Social Design Experience: un nuevo modelo de universidad basado en cursos on-line (experiences) y destinado a estudiantes y profesionales con interés en la exploración de nuevas herramientas, dinámicas y metodologías sobre participación, creación colectiva, trabajo en red, nuevas tecnologías, cultura urbana e innovación social.

Hasta el dia 7 de febrero, dia de cierre de matrícula os iremos presentando uno a uno los ocho “experiences” que componen la oferta de Urban Social Design Experience.

Hoy os presentamos el “experience” dirigido por Paco GonzálezEnric Senabre: “Entorno digital y aprendizaje urbano: La ciudad en red como recurso educativo abierto”.

El “experience” se estructura con sesiones semanales colectivas on line, sesiones individuales y un seguimiento permanente del consultor sobre el desarrollo y evolución del proyecto personal de los participantes a lo largo de los tres meses. continue reading