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Meditación en movimiento y deambulación: un arquitecto y su búsqueda de equilibrio en el mundo contemporáneo

Category: arquitectura+LCV+paisaje+⚐ ES

Deambulación - foto por Jorge Toledo

“Dejadlo todo…Salid a las calles” [ André Breton ]

Yo nací en el campo, en un pequeño pueblo de Italia llamado Montecanepino, y a los 23 años me fui a vivir a París, donde empecé a aficionarme a andar. Todos los días caminaba una o dos horas. Lo hacía sin un por qué, sin teoría, sin más propósito que el andar. Elegía los barrios y las calle al azar. Para mí no era una práctica estética: el andar era simplemente una forma fácil y minimalista de descubrir el paisaje urbano y disfrutar de una ciudad demasiado cara para un estudiante. Fue en aquella época, durante mis estudios de arquitectura, cuando descubrí el surrealismo y aprendí que lo que para mí era un pasatiempo espontáneo en realidad era una práctica artística: la deambulacion. Básicamente, “consiste en conseguir, mediante el caminar, un estado de hipnosis, una desorientadora pérdida de control. Es un medio a través del cual se entra en contacto con la parte inconsciente del territorio”.

Años más tarde me trasladé a Madrid, donde al andar sin rumbo por la ciudad lo llaman “callejear” y todo hijo de vecino lo practica, aunque no se considere ni artista ni surrealista. Callejear es un vocablo común, un verbo intransitivo que significa “andar deambulando de calle en calle”.

El verano pasado, después de haber recorrido ciudades como París y Madrid, decidí que había llegado el momento de volver a mi Italia natal y practicar el andar por mi tierra. Pude hacer realidad este paseo gracias a la colaboracion de la Why Marche, que co-financió el proyecto Intraverso: un recorrido a pie por las rutas de montaña de la región Marche, lejos de las grandes vías de comunicación. Por aquel entonces era el coordinador digital del proceso de creación colectiva dreamhamar, en el que tenía que gestionar a diario gran cantitad de conexiones, información y tareas. Era el momento perfecto, ya que con Intraverso quería investigar el andar como una terapia de alejamiento del ruido social y del bombardeo de información del día a día.

Intraverso - Francesco cingolani

Valentina Brogna en Intraverso. Imagen por Francesco Cingolani, CC BY-SA 2.0

Durante ese viaje me di cuenta de que andar no es sólo una forma de diversión, si no que tiene mucho que ver con mi profesión (soy arquitecto, aunque cuando me preguntan por mi trabajo prefiero contestar que “hago muchas cosas”). Me he dado cuenta de que andar sin tener en mente un destino o un objetivo fijado de antemano es pensar en movimiento, una practica extremadamente útil para reflexionar sobre mis actividades y mi vida. El deambular se ha revelado como una forma perfecta de delimitar un tiempo vacío, caracterizado por un ritmo lento impuesto únicamente por mi cuerpo: creo que ese hueco de lentitud y calma permite ver con absoluta claridad aspectos (relacionados con la vida personal y laboral) que se nos hace imposible percibir desde nuestra vida diaria, sobre todo a causa de la velocidad con la que tenemos que tomar decisiones y porque, a menudo, estamos demasiado ocupados produciendo.

Andar como forma de alejamiento para tomar distancia y mirar nuestra vida y a nosotros mismos a otro ritmo, desde otra perspectiva. Si estamos constantemente haciendo, ¿quién se ocupará de decidir a dónde vamos?

Andrés Walliser y Francesco Cingolani durante una deambulación en Montecanepino

Andrés Walliser y Francesco Cingolani durante una deambulación en Montecanepino, Italia. Foto de Marta Cabrera Lafuente editada por Francesco Cingolani.

Como comento en este vídeo sobre downshifting, grabado hace poco durante una  deambulación que realicé con el sociólogo urbano Andrés Walliser, mis experiencias profesionales recientes me han permitido conocer de cerca el ámbito de la innovación social y tecnológica. Tras estas experiencias estoy convencido de que nuestras actividades profesionales se están desplazando del enfoque productivo a otro centrado en la toma de decisiones. Si las tecnologías multiplican nuestras posibilidades y nuestra oportunidad de hacer cosas, nuestra capacidad de decisión es indispensable para saber qué queremos o debemos hacer.

Una vez asumida esta hipótesis, las consecuencias lógicas son simples: si tenemos que decidir más y mejor, pues necesitamos más tiempo para pensar, meditar y reflexionar.

Escribí un post (en italiano) en mi blog que ha resultado ser de lo más controvertido. En él comparto mi plan para “dejar de trabajar”, es decir, para concentrar mis esfuerzos profesionales en la reflexión sobre el “qué hacer” y reducir mis tiempos de producción a lo mínimo. En el presente artículo me gustaría dar un paso más y explicar por qué la deambulación es una práctica muy adecuada para la meditación estratégica.

Si el viaje es una metáfora de la existencia, con que ritmo deberíamos viajar?
Con pasos lentos y meditativos.
Esta es la lección de la Filosofía, cuando se convierte en estilo de vida, cuando el pensamiento entra en armonía con la experiencia, dándole ritmo. Un ritmo ocioso e inquieto.
[ Diogene N° 15 Entrevista a Duccio Demetrio ]

La cita es del filósofo Duccio Demetrio, autor de Filosofía del andar. Ejercicios de meditación mediterránea, que explica las relaciones que subsisten entre el pensamiento y el andar. En una entrevista realizada por el colectivo Doppio Zero, el filosofo cuenta que el andar se puede entender como una metáfora de la inquietud humana, y que esta practica tiene similitudes interesantes con la investigación filosófica y científica: deambular significa explorar, establecer hipótesis, hacer experimentos y acumular experiencias. En este sentido la deambulación o la meditación en movimiento difieren con la meditación oriental, cuya finalidad es conseguir el vacío de la mente. La meditación mediterránea es justo lo contrario: significa pensar al tiempo que mantenemos una conexión constante y profunda con el mundo exterior.

Este punto me parece particularmente interesante: la meditación del andar se puede entender como una forma de pensamiento relacional, un pensamiento en acción que no tiene como fin la producción sino la meditación estratégica. Si interpretásemos el trabajo como el esfuerzo humano para la modificación y mejora del mundo exterior, resultaría evidente que cualquier reflexión previa a nuestras actividades debería ser de tipo relacional, puesto que no es posible producir cambios significativos para un mundo con el cual no nos comunicamos. Invito a arquitectos, sociólogos y profesionales del urbanismo y del paisaje a esta reflexión: por un lado las condiciones tecnológicas y económicas contemporáneas nos exigen una profunda reflexión sobre nuestra forma de entender el trabajo y la superación del acercamiento centrado en la producción; por otro lado estoy convencido que tal reflexión se debe llevar en relación con nuestro entorno, evitando una actitud puramente intelectual y desconectada de la realidad.

El deambular es precisamente una forma de imaginar el mundo moviéndose dentro del mismo, de provocar una reacción constante entre nuestros pensamientos y el entorno sensorial, y puede ayudar a que nuestra actividad sea contextualizada y no se quede en la abstracción.

The Cult of Done Manifesto

Imagen por James Provost en flickr, CC BY-NC-ND 2.0, basada en el Cult of Done Manifesto por Bre Pettis

En el ámbito de la educación, es necesario superar la abstracción de una educación excesivamente teórica. Procesos como el experiential learning y el learn by doing, van en esta dirección y están generando mucha expectación. He podido contribuir a ellos mediante el proyecto de educación expandida Urban Social Design Experience. Esta tendencia hacia el hacer y el practicar, en lugar del aprendizaje didáctico tradicional, se inscribe en una transformación más general que supera la separación entre teoría y practica. Fomenta la experimentación directa y la producción inmediata (veáse el manifiesto del Culto a lo Hecho) aprovechando las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías.

En este ámbito donde las fronteras entre el aprendizaje (learn) y la producción (by doing) son cada vez más intangibles, donde el acceso a la información y a la producción es cada vez más inmediato, es imprescindible diseñar tiempos y espacios para la reflexión. Son fundamentales para decidir qué queremos conocer y elegir qué vamos a hacer, es decir, para afrontar la verdadera cuestión ética de la conciencia profesional.

Think by walking

Think by Walking. Imagen por Francesco Cingolani basada en “Walking” por Roo Reynolds, flickr, CC BY-NC 2.0

Creo que la práctica del andar es una de las posibles soluciones para definir este equilibrio entre producción y meditación. La tendencia a la productividad y el learn by doing se pueden complementar con el think by walking, una práctica antiproductivista para la meditación estratégica y el diseño consciente del futuro del mundo. Seguro que los resultados serían muy positivos.

Texto escrito por Francesco Cingolani (@immaginoteca) con la colaboración de Marisa Rodríguez (@la_madalena) para Ecosistema Urbano (@ecosistema). Publicado inicialmente en La Ciudad Viva.

Referencias:

CARERI Francesco, Anti-walk en WALKSCAPES. EL ANDAR COMO PRÁCTICA ESTÉTICA, Ed. Gustavo Gili. Barcelona, 2002.

André Parinaud. Dins: ENTRETIENS BRETON, André. Ed.Gallimard. París, 1952.

GARCÍA ROMERO, A. y FERNÁNDEZ ALADO, C. (1996). El sistema educativo en la nueva reforma. Revista de Educación (Madrid), 309, 498-789.

AAVV, Filosofare oggi, Diogene N. 15 – giugno/agosto 2009,  ISBN – EAN: 9788809064294, Editore: Giunti, Milano.

Ethel Baraona Pohl + César Reyes | dpr-barcelona, Festina Lente | Urbaniza despacio… que tenemos prisa! en La Ciudad Viva, 3 de febrero de 2012, http://www.laciudadviva.org/blogs/?p=13283

Marta Carrasco Bonet, Anti-walk, una práctica estética en la ciudad en mixité, 12 de marzo de 2011,  http://www.mixite.es/es/anti-walk-una-practica-estetica-en-la-ciudad/

Eduardo Torres (Mexico), El Flanèur Baudeleriano en la Posmodernidad en La Ciudad Viva, 10 de septiembre de 2011, http://www.laciudadviva.org/blogs/?p=11243

Eduardo Torres (Mexico), Tecnologías de la información, espacio público y exclusión. El caso de Santa Fe y el espacio para el peatón. en La Ciudad Viva, 29 de marzo de 2011, http://www.laciudadviva.org/blogs/?p=9583

In-gentes, Terapia urbana: la experiencia del andar en La Ciudad Viva, 7 de mayo de 2011, http://www.laciudadviva.org/blogs/?p=5500

Ramiro Aznar Ballarín, …se hace urbanismo al andar en La Ciudad Viva, 15 de noviembre de 2010, http://www.laciudadviva.org/blogs/?p=7814

http://www.doppiozero.com/materiali/camminare/intervista-video-duccio-demetrio
http://en.wikipedia.org/wiki/Experiential_learning

La foto de cabecera fue tomada por Jorge Toledo durante una deambulación urbana por el barrio de Tetuán Madrid. Imagen tuneada por Francesco Cingolani.

El proyecto INTRAVERSO es un viaje lento de Francesco Cingolani y Valentina Brogna, basado en una idea de Fabio Curzi. La primera edición, verano 2011, en colaboración con la revista Why Marche. La segunda edición está prevista para 2012. Más información: intraverso.org

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Network Thinking | investigando nuevas metodologías de diseño y aprendizaje

Category: dreamhamar+investigaciones+LCV+⚐ ES

Sumergidos como estamos en plena recta final de dreamhamar, nos ha parecido interesante recuperar hoy un artículo publicado en mayo por Francesco Cingolani en La Ciudad Viva y que resume algunas de las ideas que venimos manejando en este proyecto desde entonces. Ahora, meses después, hemos podido constatar los aciertos —y las dificultades— de este enfoque, y en unas semanas comenzaremos a publicar nuestras experiencias y conclusiones. Mientras tanto, os dejamos con una pequeña vuelta a los orígenes:

Network design

Creative Network por Amber Case – flickr

“Learning is not a product of schooling but the lifelong attempt to acquire it.” – Albert Einstein

Llevamos unos meses desarrollando en Ecosistema Urbano un proyecto de educación expandida del cual algunos de vosotros seguramente habréis oído hablar y que, en las últimas semanas, ha generado una serie de reflexiones que queremos compartir con vosotros.

El proyecto en cuestión se llama Urban Social Design Experience (USDE) y hemos presentado la primera sesión (que ha terminado hace poco) en forma de cursos (experiences) que presentan enfoques y líneas de trabajo innovadoras en el campo de la gestión y la cultura urbana.

Hace unas semanas, durante una de las reuniones de desarrollo del proyecto experience, nos dimos cuenta que el concepto de “cursos” se nos quedaba pequeño, porque en realidad lo que estábamos desarrollando era una plataforma de networked-learning. continue reading

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launching dreamhamar | LIVE NEXT MONDAY at 6pm

Category: dreamhamar+urbanism+⚐ EN

After few months of intensive work at Ecosistema Urbano, we are pleased to announce the launch of dreamhamar, a network design process around Stortorget square in Hamar, Norway.

Network Design is a process of open and transparent design allowing both local and international contributors to work and propose solutions for the same project. For more information about dreamhamar and network design process you can visit the ABOUT page.

Since one of the main purposes of dreamhamar is to encourage people’s participation in the project, please don’t hesitate to share with us your opinions and ideas by commenting this post or just through the CONTACT page.

One of the tools we will be using to communicate the progress of the project is the HAMAR EXPERIENCE, a weekly video broadcasting in which the Local Lab Team and Ecosistema Urbano will describe the project in progress. We will share reports about activities, challenges encountered during the process along with the every day life of the Local Lab Team. HAMAR EXPERIENCE aims to make the process a shared and learning architecture experience.

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VdB PROYECTO PARTICIPATIVO PARA LA REGENERACIÓN INTEGRAL DEL BARRIO VIRGEN DE BEGOÑA | #usde #urbanedu

Category: educación+urban social design+⚐ ES

VdB PROYECTO PARTICIPATIVO PARA LA REGENERACIÓN INTEGRAL DEL BARRIO VIRGEN DE BEGOÑA es un proyecto desarrollado por @paistransversal en el marco del experience Entorno Digital y Aprendizaje Urbano, dirigido por Paco González y Enric Senabre Hidalgo.
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La intervención en la periferia de nuestras ciudades es uno de los principales retos a los que se enfrenta el urbanismo contemporáneo. La oportunidad que supone acometer estos proyectos desde la dimensión ambiental, social y económica supone un gran paso para emprender el cambio global desde lo local. Esta realidad tan de actualidad entre profesionales, requiere de un compromiso político y ciudadano que no acaba de eclosionar, pero que tienen visos de suceder.

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LA CARAVANA CASTELLANA | #usde #colaborativa

Category: proyectos+urban social design+⚐ ES

Con este post empezamos una serie de publicación semanales dedicadas a los proyectos desarrollados durante la primera sesión de Urban Social Design Experience

La Caravana Castelllana es un proyecto desarrollado por María Conesa y Jorge Bermejo (@tiotokel) en el marco del experience Facilitar la Ciudad Colaborativa, dirigido por Adolfo Chautón.
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Dentro del proyecto Ciudad rural, que explora estrategias de gestión, habitabilidad y autonomía en el territorio rural para ofrecer una alternativa a la ciudad; nos centramos en la gestión (del patrimonio natural y arquitectónico) desde procesos participativos, trabajándolo desde una experiencia concreta (un viaje a Soria durante 16 días) y el imaginario de un futuro deseable. continue reading

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USDE | Presentaciones en streaming de los proyectos USDE

Category: educación+urban social design+⚐ ES

La semana que viene tendrán lugar las sesiones finales de las 3 experiences. Se trata de sesiones abiertas online en donde los consultores presentaran los proyectos desarrollados por los participantes a lo largo de los cursos Urban Social Design Experience.

Os invitamos a seguir y participar en directo a estas sesiones a través de la pagina livestream.com/urbansocialdesign para poder tener un resumen de los temas que los consultores y los participantes han trabajado a lo largo de estos últimos 3 meses:

Lunes 9 de mayo 2011 a las 18h (UTC+2, Madrid, España)
Presentación de los proyectos del experience Facilitar la ciudad colaborativa por Adolfo Chautón

Martes 10 de mayo 2011 a las 18h (UTC+2, Madrid, España)
Presentación de los proyectos del experience Entorno digital y aprendizaje urbano por Paco González y Enric Senabre Hidalgo
Jueves 12 de mayo 2011 a las 19h (UTC+2, Madrid, España)
Presentación de los proyectos del experience Regeneración sostenible de centros urbanos por Andrés Walliser continue reading

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USDE | Últimas sesiones abiertas y presentación de los proyectos

Category: educación+urban social design+⚐ ES

Esta semana han tenido lugar las sesiones 8/8 de las 3 experiences, con lo cual nos acercamos del final de la primera sesión de USDE.

Es una buena ocasión para recordar que para los participantes es el momento de la entrega de los proyectos que se han desarrollado durante el curso. Ya vamos recibiendo las primeras entregas, y la imagen de arriba se refiere al primer proyecto entregado:

V de Barrio : Proyecto Participativo para la regeneración integral del Barrio Virgen por Paisaje Transversal

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USDE | Octava semana de sesiones abiertas y entregas de proyectos

Category: educación+urban social design+⚐ ES

Esta semana, debido a las celebraciones de Semana Santa, las sesiones colectivas de las experiences han tomado una pausa.

Es una buena ocasión para recordar que nos encontramos en una fase decisiva del experience y que para los participantes es el momento de concretar y acabar de definir los proyectos para entregarlos.

La entrega está pensada para que cada participante pueda sacar el máximo provecho de esta experience: queremos evitar en la medida de lo posible que el curso se acabe sin que cada participante tenga un proyecto desarrollado. Sin embargo la entrega no tiene carácter de obligación.

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USDE | Octava semana de sesiones abiertas

Category: educación+urban social design+⚐ ES

La próxima semana, debido a las celebraciones de Semana Santa, no habrán sesiones colectivas de las experiences.
Las sesiones numero 8 de los cursos tendrán lugar la semana del 25 abril. continue reading

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USDE | Las sesiones abiertas de la semana

Category: educación+urban social design+⚐ ES

Como todas las semanas, os recordamos las próximas sesiones abiertas de los 3 cursos que forman parte de Urban Social Design Experience, el proyecto de educación expandida promovido por la asociación Urban Social Design, que se transmitirán en urbansocialdesign.org/live y en las que os invitamos a participar:
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USDE | Las sesiones abiertas de la semana

Category: educación+urban social design+⚐ ES

Como todas las semanas, os recordamos la próximas sesiones abiertas de los 3 cursos que forman parte de Urban Social Design Experience, el proyecto de educacion expandida promovido por la asociación Urban Social Design, que se transmitirán en urbansocialdesign.org/live y a las cuales os invitamos a participar:

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Facilitar la ciudad colaborativa por Adolfo Chautón | todos los lunes de 18h a 19h
próxima sesión > “Todos creamos, todos compartimos” lunes 4 de abril 18h (UTC+1, Madrid, España)
blog del experience > ciudadcolaborativa.posterous.com
experience-kit > scribd.com/ecosistemaurbano continue reading

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USDE 2.0 | Buscamos expertos-dinamizadores para las nuevas experiences

Category: educación+urban social design+⚐ ES

Como ya hemos anunciado, estamos diseñando la nueva sesión de Urban Social Design Experience que está prevista para el próximo otoño 2011. Para garantizar un buen proyecto de educación expandida es fundamental trabajar con expertos y profesionales de alta calidad. Por eso, os animamos a escribirnos un comentario recomendando a todo aquel que pudiera estar interesado en trabajar con nosotros para dirigir una experience

Como habíamos explicado en el post anterior, entendemos la versión 2.0 de Urban Social Design Exeperience como un proyecto de educación expandida con un modelo horizontal y basado en el trabajo en red o networking. continue reading

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Urban Social Design Experience | Sesiones abiertas en directo

Category: educación+urban social design+⚐ ES

El 14 de febrero pasado han empezado las sesiones de Urban Social Design Experience, el proyecto de educación expandida promovido por la asociación Urban Social Design.

Queremos recordar que todos los contenidos y las sesiones colectivas semanales están disponibles en abierto, así que invitamos a los interesados a seguirnos en directo en http://urbansocialdesign.org/live y a participar en el debate a través del chat. 3 experiences se han activado en esta primera sesión y a continuación os recordamos los horarios de las sesiones semanales: continue reading

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Urban Social Design en CaixaForum Madrid

Category: eventos+urban social design+⚐ ES

Este jueves 24 de febrero a 19h tendrá lugar en Caixa Forum Madrid el evento Urban Social Design en el ámbito de la plataforma Media Art CaixaForum.

El evento será también el tercer punto de encuentro físico para todos los participantes inscritos a los cursos Urban Social Design Experience y para todos aquellos que estén interesados en la oferta formativa de las experiences.
Entendemos este evento presencial, como también los dos anteriores USDE puertas abiertas que tuvieron lugar en Ecosistema Urbano, como una parte fundamental dentro de nuestro modelo de aprendizaje B-learning que planteamos para nuestro proyecto de educación expandida USDE.
Este modelo pretende desarrollar un proceso de educación híbrida semi-presencial, acompañando puntualmente las sesiones online con encuentros presenciales.

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USDE | Hoy primera sesión de #urbanedu con @pacogonzalez y @esenabre

Category: espacios sensibles | sentient city+urban social design+⚐ ES

Hoy comienza la segunda experience ENTORNO DIGITAL Y APRENDIZAJE URBANO dirigida por los consultores Paco GonzálezEnric Senabre.

La sesión de presentación será esta tarde (15 de febrero 2011) de 18h a 19h (UTC+1 Madrid, España) y se puede seguir en directo en livestream.com/urbansocialdesign. 

Los otros dos cursos activados para esta primera sesión son los siguientes: continue reading

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Presentación en streaming de “Facilitar la Ciudad Colaborativa”

Category: ⚐ ES


Como hemos anunciado la semana pasada, Urban Social Design ha activado 3 experiences que van a empezar esta semana con una sesión de presentación.

Hoy comienza la experience FACILITAR LA CIUDAD COLABORATIVA, dirigida por el consultor Adolfo Chautón Pérez, con una sesión de presentación podréis seguir esta tarde en directo de 18h a 19h (UTC+1 Madrid, España) en livestream.com/urbansocialdesign

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USDE | Empiezan las experiences!

Category: urban social design+⚐ ES

Con el cierre de las matrículas el pasado lunes 7 de febrero, completamos una etapa importante del proyecto Urban Social Design Experience, en el cual llevamos muchos meses trabajando con energía y que ha podido llevarse a cabo gracias a la colaboración y los esfuerzos de los consultores de cursos.

Estamos muy ilusionados por el interés generado por la iniciativa y hoy podemos anunciar el éxito de experiences activadas para esta primera sesión.

Además, puesto que hemos recibido muchas peticiones para alargar el plazo de matrícula, hemos decidido dejar la posibilidad a los interesados en estas 3 experiences de matricularse hasta el sábado 26 de febrero, dentro del número de plazas disponibles en cada curso.
Las experiences activadas, que se van a presentar la semana que viene con una primera sesión publica online en livestream.com/urbansocialdesign, son las siguientes: continue reading

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USDE | Cierre de Matrícula

Category: urban social design+⚐ ES

Os recordamos que hoy se cierra el plazo para matrícularte a los cursos USDE | Urban Social Design Experience.
Todos los cursos siguen teniendo plazas libres, así que si estás interesado en uno de los “experiences” no dudes en apuntarte hasta la medianoche.

Os dejamos con las presentaciones de los diferentes “experiences”: continue reading

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Arquitectura y Termodinámica o el arte de decrecer

Category: urban social design+⚐ ES

Hoy os presentamos una interesante reflexión sobre termodinámica y decrecimiento por parte de los consultores del curso USDE | Arquitectura, Ciudad y Termodinámica.
Creemos que el texto a continuación explica de manera bastante clara la base teórica y el enfoque estratégico del curso.

En este articulo publicado por Ethel Baraona Pohl en el blog de La Ciudad Viva, se habla de Nicholas Georgescu-Roegen y su interesante libro La Ley de la Entropía y el Proceso Económico [1971], en el cual “establecía la visión de que la segunda ley de la termodinámicatermodinámicos.
Pero ¿qué relación tienen los procesos económicos con el tema del crecimiento urbano? Según Óscar Carpintero, Georgescu-Roegen relaciona economía y ciudad, llegando a 3 condiciones para que una población o aldea se mantenga cohesionada en una tierra concreta:
a) Que haya equilibrio entre necesidades y recursos
b) Que los recursos estén próximos
c) Que no haya superpoblación, lo cual impide la sostenibilidad.
puede ser utilizada para explicar los procesos económicos tomando en cuenta la complejidad de variables que intervienen. Dicho con más sencillez, cuando una parte de un sistema cerrado interacciona con otra parte, la energía tiende a dividirse por igual, hasta que el sistema alcanza un equilibrio térmico y a partir de aquí, se explica el tema de lo irreversible de los sistemas.
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USDE | Factoría de ideas >> hacia Europan 11

Category: urban social design+⚐ ES

Hoy os presentamos otro “experience” del Urban Social Design Experience.

Se trata del “experience” Factoría de Ideas.

Así lo presentan Ion Cuervas-Mons (Thinkbig lab) y Carmelo Rodríguez Cedillo (PKMN) responsables del curso:

El curso se nutre de las ideas o proyectos que aportan los alumnos para multiplicarlas y desarrollarlas a lo largo de la experiencia. Hemos seguido trabajando en como mejorar el taller y hemos decidido establecer un objetivo común y productivo que será el Europan 11. Creemos que es una gran oportunidad para hacer un concurso tradicional de vivienda de otra manera, aplicando modelos y casos de la vivienda del futuro mediante un proceso colaborativo en red, y retransmitido.  Este fin no será excluyente y los participantes pueden desarrollar sus propias ideas, proyectos u objetivos participando en el proceso. No existirá una autoría individual, será colectiva, y los directores quedaremos excluidos de aparecer en los creditos, ni como autores ni como colaboradores. Si quieres hacer un Europan en red apuntate ya! continue reading

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USDE | Arquitectura, Ciudad y Termodinámica

Category: urban social design+⚐ ES

Os presentamos otro curso del Urban Social Design Experience: un nuevo modelo de aprendizaje basado en cursos on-line (experiences) y destinado a estudiantes y profesionales con interés en la exploración de nuevas herramientas, dinámicas y metodologías sobre participación, creación colectiva, trabajo en red, nuevas tecnologías, cultura urbana e innovación social.

Os presentamos el “experience”: Arquitectura, Ciudad y Termondinámica. Un acercamiento metabólico a la arquitectura y los sistemas urbanos..

La dinámica de la ciudad se sustenta en la existencia de conexiones reguladoras, análogas al funcionamiento de un organismo. Al diseñar un edificio o planificar intervenciones urbanas, podemos ser conscientes de la interacción que tendrá con el entorno natural. En el contexto actual, la mayoría de técnicos y entre ellos muchos arquitectos, estamos convencidos de que tarde o temprano la ciencia y la tecnología serán capaces de dar respuesta a los problemas ecológico-ambientales consecuencia de nuestro modelo de crecimiento. continue reading

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USDE | Facilitar la ciudad colaborativa

Category: creatividad+urban social design+⚐ ES

“Cada persona es una obra de arte”
Wolf Vostell

“El desafío contemporáneo es organizar la habilidad humana del planeta”
Paulo Mendes da Rocha

“El hombre es el remedio para el hombre”
Proverbio Wolof

Os presentamos otro curso del Urban Social Design Experience: un nuevo modelo de aprendizaje basado en cursos on-line (experiences) y destinado a estudiantes y profesionales con interés en la exploración de nuevas herramientas, dinámicas y metodologías sobre participación, creación colectiva, trabajo en red, nuevas tecnologías, cultura urbana e innovación social.

Os presentamos el “experience”: Facilitar la ciudad colaborativa. continue reading

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USDE | Prosumidor punto mov

Category: comunicación+urban social design+⚐ ES

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Os presentamos otro “experiences” del Urban Social Design Experience: un nuevo modelo de aprendizaje basado en cursos on-line (experiences) y destinado a estudiantes y profesionales con interés en la exploración de nuevas herramientas, dinámicas y metodologías sobre participación, creación colectiva, trabajo en red, nuevas tecnologías, cultura urbana e innovación social.

Se trata de Prosumidor punto mov. Hacia un nuevo paradigma audiovisual:

El contenido de este curso se centra en el análisis de las prácticas audiovisuales en el mundo contemporáneo. Una disciplina que ha cambiado gracias al contexto de la web 2.0 y la democratización de las herramientas de trabajo. Este cambio no sólo afecta al dominio de la creación sino que lo hace a todo un paradigma de pensamiento en el que el audiovisual se ha convertido en el lenguaje esencial.

En este nuevo paradigma las posiciones de poder, los canales de distribución y los formatos se han diversificado. No se trata sólo de la generación youtube o de la presencia de las redes sociales en nuestra cotidianeidad, sino de una revolución estética y política donde ya no existen límites entre el creador de una obra, el distribuidor y el consumidor. continue reading

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USDE | Regeneración sostenible de centros urbanos

Category: urban social design+⚐ ES

Os presentamos otro de los ocho “experiences” que componen el Urban Social Design Experience: un nuevo modelo de universidad basado en cursos on-line (experiences) y destinado a estudiantes y profesionales con interés en la exploración de nuevas herramientas, dinámicas y metodologías sobre participación, creación colectiva, trabajo en red, nuevas tecnologías, cultura urbana e innovación social.

Se trata de “Regeneración sostenible de centros urbanos: Retos y estrategias en la intervención en barrios históricos”, dirigido por Andrés Walliser.

Marco teórico:

El curso tiene como eje principal la Participación Ciudadana y persigue introducir al participante en algunos conceptos clave para entender la realidad de los centros históricos y su regeneración en clave de sostenibilidad. Se abordará el análisis de las estrategias de los distintos actores sociales y políticos y las herramientas que utilizan unos y otros. continue reading

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USDE | Entorno digital y aprendizaje urbano

Category: arquitectura+urban social design+⚐ ES

“La emergente cultura digital representa un nuevo paradigma en que se modifican prácticas, valores y organizaciones y en particular los procesos de producción y uso de conocimiento. Esta transformación genera una necesidad de cambio en las instituciones de educación superior desde modelos pedagógicos de transmisión masiva y estandarizada de contenidos a otros basados en procesos y competencias en que los objetivos sean «aprender a aprender», el desarrollo de pensamiento crítico y capacidades de innovación y colaboración. Esta nueva Universidad debe ser interdisciplinar (capaz de afrontar los problemas emergentes que exceden las disciplinas tradicionales) y expandida (que integre los procesos educativos informales).”

Juan Frerie (http://nomada.blogs.com/)

Como muchos de nuestros lectores ya saben estamos trabajando al lanzamiento del proyecto Urban Social Design Experience: un nuevo modelo de universidad basado en cursos on-line (experiences) y destinado a estudiantes y profesionales con interés en la exploración de nuevas herramientas, dinámicas y metodologías sobre participación, creación colectiva, trabajo en red, nuevas tecnologías, cultura urbana e innovación social.

Hasta el dia 7 de febrero, dia de cierre de matrícula os iremos presentando uno a uno los ocho “experiences” que componen la oferta de Urban Social Design Experience.

Hoy os presentamos el “experience” dirigido por Paco GonzálezEnric Senabre: “Entorno digital y aprendizaje urbano: La ciudad en red como recurso educativo abierto”.

El “experience” se estructura con sesiones semanales colectivas on line, sesiones individuales y un seguimiento permanente del consultor sobre el desarrollo y evolución del proyecto personal de los participantes a lo largo de los tres meses. continue reading

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Arquitectura en Beta – Datos y Política abierta

Category: open culture+urban social design+⚐ ES

“Urban strategies should include democratic infrastructures: space of disobedience, space of association, freedom to move.” @materielcity

Tal como comenta Manuel Castells en su artículo ¿Quién teme a Wikileaks?, esto que estamos viviendo ahora, en cuanto al cuestionamiento de la transparencia, los gobiernos y la política, es algo que tenía que ocurrir. Y añade: “Los gobiernos llevaban tiempo preocupados con su  pérdida de control de la información en el mundo de internet. Ya les  molestaba la libertad de prensa. Pero habían aprendido a convivir con  los medios tradicionales. En cambio, el ciberespacio, poblado de fuentes autónomas de información, es una amenaza decisiva a esa capacidad de  silenciar en la que se ha fundado siempre la dominación. Si no sabemos lo que pasa, aunque nos lo temamos, los gobernantes tienen las manos  libres para robar y amnistiarse mutuamente como en Francia o Italia o  para masacrar a miles de civiles y dejar curso a la tortura como EE.UU.  en Iraq y Afganistán.” continue reading