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Ecosistema Urbano en Harvard GSD: Urban Social Design II

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El próximo otoño, Jose Luis Vallejo y yo, Belinda Tato, de ecosistema urbano nos unimos una vez más al equipo de GSD Harvard comoVisiting Professors dentro del departamento de Urban Design, que dirige Rahul Mehrotra.

El título del option studio es Urban Social Design II, una continuación del taller que realizamos en 2010, donde exploramos la construcción de un nuevo espacio público aumentado fruto de una nueva relación entre lo físico, el espacio digital y el ámbito social. Los estudiantes trabajarán en el desarrollo de nuevas herramientas que posibiliten una mayor y mejor participación democrática en la vida urbana como una respuesta más eficiente a los nuevos problemas urbanos contemporáneos. Y como caso de estudio… la ciudad de Boston.

A continuación os mostramos uno de los proyectos más interesantes realizados en el Taller que allí realizamos en 2010.

Actual Air en funcionamiento

Mike Styczynski -estudiante del GSD Harvard- crea con Actual Air un proyecto híbrido entre instrumento de medición, base de datos y red social. Detectando altos niveles de asma en un barrio de Boston, se plantea profundizar en este fenómeno, sus causas y consecuencias. Para visualizar, registrar y denunciar los alarmantes niveles de contaminación, elige un elemento de uso cotidiano en la ciudad, la bicicleta. Actual Air es un dispositivo plug in que se acopla fácilmente a cualquier rueda de bicicleta, monitorizando la calidad del aire a través de distintos sensores. Un piloto de iluminación LED varía de color en función del grado de contaminación y dicha información recogida en tiempo real, es volcada a una base de datos en la web, mapeando los niveles de contaminación urbana, y visibilizando un problema hasta entonces ignorado. La información, así accesible, es un instrumento al servicio de la comunidad para potenciar la controversia.

Por acción o por omisión, cualquier iniciativa ciudadana tiene significado político. El geógrafo y teórico social David Harvey habla de la necesidad de acostumbrarnos al conflicto continuo que promueva el consenso para generar entornos urbanos saludables. Por ello, debemos percibir como positivas las iniciativas de carácter reivindicativo que activando a los ciudadanos generan ese clima de debate.

Prototipo de Actual Air

Mike ha continuado con el desarrollo de su proyecto más allá de GSD, lo cual responde a la actitud proactiva que intentamos potenciar en los estudiantes, con el desarrollo de nuevas herramientas que les capaciten y conecten con nuevas posibilidades de desarrollo profesional.

Estamos entusiasmados con esta nueva etapa en Harvard. Y si estás por Boston el próximo otoño, ¡te esperamos en el GSD!

Página oficial de Harvard GSD
Si quieres saber más sobre el proyecto: ActualAir.org o en Facebook
Fotos cortesía de Mike Styczynski

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De industrias creativas a lugares creativos | URBACT

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Los clústeres han sido un tema principal de interés en la teoría del planeamiento urbano y regional desde los 80, y el concepto ha sido retomado más recientemente en el contexto de las áreas urbanas deprimidas en las grandes ciudades, siendo incorporado en muchas de ellas especialmente desde la publicación en 2002 del libro “The rise of the creative class” (“La clase creativa” en español) de Richard Florida.

Creation of a cluster - Dot boom

También las pequeñas y medianas ciudades se han ido mostrando cada vez más interesadas en encontrar maneras de impulsar el desarrollo económico a través de la innovación y los espacios creativos.

Durante los últimos 3 años, 10 ciudades europeas se han puesto a trabajar juntas en el marco del proyecto URBACT “Creative Clusters” con el fin de proponer una visión que favorezca la economía creativa en ciudades de baja densidad urbana, con un enfoque de desarrollo urbano integrado.

Estas 10 ciudades, entre las que se incluye la española Enguera y la italiana Reggio Emilia (que mencionábamos aquí hace poco en relación con su interesante proyecto educativo), han trabajado para difundir la idea de que las industrias creativas no son una cuestión de moda sino de verdadero desarrollo económico local.

Creative Network Economy

Os dejamos a continuación una síntesis de 6 recomendaciones para el desarrollo de la economía creativa en ciudades de baja densidad, contenidas en el informe final de este proyecto.

1. Proveeer un marco de trabajo para las industrias creativas, desarrollando clústeres de habilidades

No considerar de forma aislada el potencial de renovación urbana y creación de trabajo de las industrias creativas, sino entenderlas como parte de una economía local que incluye la cración de “clústeres de habilidades”.

El diseño y la creatividad deberían ser usados también para estimular la expansión de las industrias locales preexistentes.

2. Atraer y retener a los profesionales creativos

Los gobiernos locales tienen un papel que jugar la implementación de medidas específicas para apoyar a los emprendedores del sector creativo.

El concepto de “alianzas”, una reciente innovación en las políticas industriales europeas, ha probado ser muy útil para actividades tan integradas y emergentes como las de la industria creativa.

3. Nuevos entornos urbanos para la explosión de la creatividad

Para desarrollar una estrategia efectiva basada en la creatividad, es necesario poner en marcha espacios que sean “conductivos” para la creación. Esto debe suceder a distintos niveles, desde el planeamiento urbano, en el que la creatividad puede ser una fuerza de renovación para los centros urbanos, al diseño arquitectónico, donde nuevas tipologías y usos empiezan a cobrar importancia.

Los enfoques híbridos, la flexibilidad, la interacción y la experimentación son claves para desarrollar entornos creativos con el objetivo de reintroducir la producción en la ciudad.

4. Crear puentes entre la cultura y el desarrollo económico

La agenda cultural puede tomar el rol de catalizador y promover un ecosistema creativo local. Desde esta perspectiva, las autoridades locales tienen que hacerse las siguientes preguntas:

¿Qué política de cultura deberíamos implementar para promover el emprendizaje cultural? ¿Están bien gestionados los espacios públicos culturales? ¿Están adaptados a la demanda y al desarrollo de la economía creativa?

5. Políticas de educación innovadoras para impulsar el ecosistema creativo local

A nivel de ciudad, se puede apreciar una fuerte correlación entre la innovación en los ecosistemas educativos y la solidez de las estrategias que promueven la creatividad.

6. Administrar el ecosistema creativo local

Una estrategia efectiva para la economía creativa requiere liderazgo y una visión compartida. Este liderazgo debería evolucionar, permitiendo más implicación activa y participación de los agentes interesados, y debería hacer posible desarrollar políticas locales y micro-proyectos diseñados sobre la base de asociaciones sólidas.

Finalmente, la comunicación es esencial para difundir las estrategias tanto dentro como fuera de las ciudades. Desde esta perspectiva, la creación de una marca no debería ser un objetivo sino una herramienta.

Urban Tech Catalyst - flickr

Nos parece que estos proyectos de cooperación entre ciudades aportan claves importantes a nivel de gestión y especialmente desde el punto de vista de las políticas. Como complemento a este aspecto, sería interesante comparar el punto de vista institucional con un acercamiento más abierto a la forma en que la creatividad tiene lugar en la ciudad, especialmente considerando la emergencia de nuevos modos de hacer relacionados con la sociedad red, las TIC, la cultura abierta, etc. Por ejemplo, ¿qué pasaría si en vez de hablar de clústeres hablásemos de redes, de hibridación o de transdisciplinariedad? ¿Qué aprendizajes podríamos trasladar  de un supuesto al otro, y qué otros emergerían? En relación con la creatividad, ¿qué cosas están sucediendo en la ciudad más allá del ámbito de acción de las políticas? ¿Qué espacios de acción se les pueden proporcionar desde las instituciones a esas iniciativas?

Para leer más sobre el proyecto Creative Clusters, os recomendamos visitar los siguientes enlaces:

From creative industries to creative places – blog de URBACT
Creative Clusters Final Report – PDF
Zoom on Jyväskylä, Finland –  web de URBACT
URBACT project results – web de URBACT

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¿Cómo es la ciudad más sostenible? El dilema entre regeneración y nueva construcción | URBACT

Category: ⚐ ES+sostenibilidad+urbact+urbanismo

En las últimas dos décadas se ha venido acuñando el término eco-ciudad o eco-barrio de manera cada vez mas frecuente para definir aquellos entornos urbanos que se caracterizan por contar con una serie de características que los definen como sostenibles y ecológicos. A menudo el concepto hace referencia o es entendido en un contexto de nueva construcción y se ha convertido en un sinónimo de entornos con una alta calidad de vida y habitacional. Esta categorización pasa por una escala de grados que van desde la sostenibilidad estrictamente referida al ámbito constructivo, a un concepto de sostenibilidad integral que incluye enfoques diversos en la estrategia urbanizadora.

Hammarby Sjöstad, Stockholm, Sweden

En España se han desarrollado numerosas iniciativas con la etiqueta de ecobarrio o incluso de ecociudad de nueva construcción. Entre las más veteranas esta Sarriguren en Navarra, ya en marcha y con excelentes resultados. Otras en cambio se han visto afectadas por la crisis financiera e inmobiliaria y no se han podido concluir, como es el proyecto de Sociópolis en Valencia, donde diversas propuestas planteaban reforzar la interacción social entre residentes, si bien con ambiciosos desarrollos inmobiliarios donde se mezclaban diversas tipologías residenciales enfatizando el concepto de ciudad compacta.

Por otro lado diversas promociones ha sido “barnizadas” con la etiqueta verde de ecobarrio para desarrollar proyectos no siempre sostenibles y de dudosa viabilidad en plena burbuja inmobiliaria. Un ejemplo seria Valdechivillas, en la periferia de Valladolid que llegó a planear 46.000 plazas de aparcamientos en el proyecto, lo que según los expertos cuestionaba la dimensión de una movilidad sostenible manteniendo una dependencia funcional con respecto a los centros urbanos tradicionales.

Ecobarrio en construcción

En otros, en cambio, se han desarrollado estrategias de ahorro y eficiencia energética tanto en obra nueva como en regeneración de barrios ya construidos. Precisamente uno de los ejemplos mas veteranos de eco-barrio, la Trinitat Nova en Barcelona, sigue siendo hoy ejemplo de eco barrio desde una perspectiva integral: la dimensión física de la rehabilitación (aislamiento, eficacia energética), la medioambiental (espacios públicos, movilidad, etc.) y la social (participación bottom-up, desarrollo comunitario).
A este modelo han seguido otros como San Francisco Javier y Nuestra Señora de los Ángeles en Vallecas (Madrid) aunque con distinta fortuna debido a la crisis.

Barrio de Trinitat Nova, Barcelona

El gobierno español ha apostado recientemente por la regeneración de vivienda construida como una estrategia potencial para relanzar al sector de la construcción mediante la reforma de la normativa actual. Esta sería una excelente oportunidad para consolidar la regeneración sostenible como una forma de adecuar nuestras ciudades a unos niveles de respeto medioambiental cada vez mas necesarios, a la vez que poner en valor el patrimonio construido y disminuir el consumo de suelo como motor principal de nuestra economía.

En el nuevo modelo, aun por definir, a las dimensiones de la regeneración integral ya mencionadas, hay que añadir una que sería la sostenibilidad financiera, es decir que los proyectos que se acometan dispongan de viabilidad en este sentido, así como que se ajusten a las necesidades y posibilidades reales de los residentes. La viabilidad a medio y largo plazo de los eco-barrios, sean de nueva construcción o como resultado de la regeneración de barrios construidos, pasan por esquemas en los que las dimensiones de la operación sean asumibles y que comporten de manera paralela un énfasis en los estilos de vida asociados a una existencia sostenible y respetuosa con el medio ambiente desde un entorno urbano consolidado. Para ello son claves la creación de una opinión pública favorable y consciente, la dimensión participativa y el desarrollo de estrategias transversales que contemplen los distintos ámbitos de ecosistemas urbanos sostenibles tales como el transporte, la cultura de consumo, la producción y distribución y la gobernanza, entre las mas destacadas.

Este artículo está relacionado con algunos de los temas clave abordados por el proyecto URBACT, como el desarrollo urbano, los entornos urbanos de bajas emisiones y la eficiencia energética en las ciudades españolas.

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URBACT | Crecimiento inclusivo y nuevos temas | Junio 2012

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Hoy ponemos a la descarga el Boletín de Noticias URBACT del mes de junio de 2012: Crecimiento inclusivo en las ciudades europeas (1064)

URBACT Junio

En profundidad: Bases para un crecimiento inclusivo en las ciudades europeas

Uno de los tres objetivos principales de la estrategia de la Unión Europea para la próxima década es el de conseguir un “crecimiento inclusivo”. Paul Soto, Gestor de Áreas Temáticas de URBACT, hace hincapié en este tema en el artículo “Laying the foundations for inclusive growth in European cities” (“Sentar las bases para un crecimiento inclusivo en las ciudades europeas”), publicado en el Informe de Resultados de Proyectos URBACT de diciembre de 2011.

Noticias: Descubre las temáticas principales de los nuevos proyectos URBACT

El pasado 1 de Mayo de 2012, 19 nuevos proyectos fueron oficialmente puestos en marcha. Todos ellos tienen planificadas sus “reuniones de lanzamiento” a lo largo de mayo y junio. Todos los proyectos se centran en el desarrollo urbano sostenible desde la perspectiva del planeamiento y de la renovación urbana o desde el empleo y el desarrollo económico.

URBACT. Boletín julio 2012

¿Qué es URBACT?

URBACT es un programa europeo de aprendizaje e intercambio que promueve el desarrollo urbano sostenible, capacitando a las ciudades para desarrollar en colaboración soluciones frente los mayores desafíos urbanos, y reafirmando el papel clave que juegan ante cambios sociales de complejidad creciente.
URBACT, integrado por 300 ciudades, 29 países y 5000 profesionales que participan activamente, ayuda a las ciudades a desarrollar y compartir soluciones prácticas novedosas y sostenibles que integran la dimensión económica, social y medioambiental.

Os recordamos que también podéis descargaros los boletines anteriores:

Mayo 2012: Movilidad Eléctrica (957)

Abril 2012: Ciudades para la juventud (1210)

Marzo 2012: Co-responsabilidad (848)

Enero 2012: Prácticas colaborativas (1066)

Octure y Noviembre 2011: Población envejecida: la sanidad y el empleo. Resultados finales ACTIVE A.G.E (1207)

Septiembre 2011: Informe sobre la Universidad de Verano URBACT y Hamburgo, capital verde europea (1115)

Agosto 2011: Grupos de apoyo local URBACT: Una herramienta para la política participativa (1308)

Junio-Julio 2011: “El patrimonio como oportunidad”: Posibilidades de acción a través de la gestión integrada (1494)

Mayo 2011: URBAN HOTSPOT 2.0, el reto de la integración de centros de conocimiento en la ciudad (1769)

Abril 2011: Integración de la comunidad romaní, ¿pueden las ciudades liderar el cambio? (1578)

Marzo 2011: Avanzando hacia un crecimiento inclusivo (1711)

Febrero 2011: Los retos de los centros históricos multifuncionales (2484)

Enero 2011: ¿Un nuevo pacto social para una vida estable? Nuevas herramientas municipales a favor de la vivienda (1786)

Diciembre 2010: Ordenación Territorial a nivel metropolitano, un elemento clave para las ciudades sostenibles (2090)

Noviembre 2010:JESSICA 4 CITIES : Una iniciativa europea de apoyo a las alianzas público-privadas en las ciudades (2019)

Octubre 2010:El uso de los programas de recuperación nacional como refuerzo al desarrollo local. Caso de Estudio: Gijón por Pablo de Soto (2177)

Septiembre 2010:Estrategias urbanas en la crisis; Brno: un ejemplo de cooperación inter-municipal de éxito (2062)

Julio/Agosto 2010:Construyendo conocimiento industrial local para generar actividad económica y mejorar la gobernanza de las aglomeraciones urbanas (2149)

Junio 2010:El uso de Normativa de diseño (Design code) para un desarrollo con éxito de viviendas sostenibles. (2434)

Mayo 2010:Las ciudades y las universidades en un período de recesión económica (2038)

Abril 2010:ENVEJECIMIENTO Y EMPLEO (4516)

Marzo 2010:Las mujeres empresarias en la recesión económica: acercar la innovación al nivel municipal (1753)

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Ecosistema Urbano invitado a diseñar un centro experimental de educación infantil en Reggio Emilia

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Hace unas semanas nos contactaron de la Fundación Reggio Children invitándonos a participar en un concurso restringido para diseñar un nuevo centro experimental de educación infantil junto con otras 6 oficinas internacionales: Raumlabor (Alemania), Carlo Ratti (Italia), 70ºN (Noruega), Francesco Librizzi (italia), ZPZ (italia) y Giancarlo Mazzanti (Colombia).

Reggio school

La semana pasada tuvimos la oportunidad de encontrarnos todos los participantes en Reggio Emilia con las personas responsables de la Fundación para recoger información y experimentar directamente el mundo pedagógico de Reggio Children. Un sistema educativo público, financiado por la ciudad de Reggio Emilia, que comenzó en los años 70 y que actualmente está formado por una extensa red de centros municipales de educación infantil repartidos por la ciudad. El pedagogo italiano Loris Malaguzzi es el impulsor de esta nueva forma más libre y creativa de potenciar las capacidades infantiles, fomentando la  escucha como actitud contrapuesta a la atávica incapacidad del hombre de poner atención y consideración a las palabras, y a las acciones de los niños.

Reggio school

Otros hallazgos de este sistema pedagógico en palabras de Sergio Spaggiari (director de las escuelas municipales infantiles de Reggio Emilia):

El redescubrimiento de la creatividad no como una facultad mental distinta, sino como una forma de ser y de pensar de todas las personas. La participación de las familias y la gestión social, que, abiertamente, han destruido la idea de separación de la escuela, de la familia y de la sociedad. La pedagogía de las relaciones, que ha exaltado la colectividad y la cooperación entre los niños y adultos, superando la idea de la escuela como lugar de aislamientos individualistas, tanto para quien enseña como para quien aprende…”

Reggio school

Después de recorrer algunos de los centros más representativos de esta red pública de escuelas infantiles, muchos de los visitantes quedamos impresionados con algunas de las escenas que pudimos experimentar en directo, viendo a los niños en un ambiente absolutamente creativo interactuando a la vez con herramientas analógicas y digitales incorporadas como un elemento cotidiano en el paisaje del aula. Dibujos, maquetas, proyecciones, webcams, photoshop… todo un entorno que promueve un aprendizaje experiencial. Niños y niñas de entre 3 y 11 años compartiendo conocimiento en un entorno sin discontinuidades espaciales ni compartimentaciones convencionales, llegando incluso a participar de la preparación de los alimentos que ellos mismos consumen y convirtiendo las cocinas de los distintos centros en aulas que forman parte de la experiencia educativa de Reggio Children. La visita terminó con un almuerzo en el comedor de uno de los centros, compartiendo mesa y alimentos con los niños de Reggio Emilia.

Reggio school

Más tarde, leyendo la documentación del concurso y la historia del “reggio approach”, comprendimos algunas otras cosas importantes. Vivimos rodeados de palabras que han perdido parte de sus significados gracias a una carrera absurda de marketing urbano (sostenible, smart, green, eficiente…), donde siempre hay mucha gente hablando pero muy poca practicando. A esto se suma la reciente oleada de recortes en sectores públicos fundamentales (educación, sanidad…)  que afectan seriamente a la vida en nuestras ciudades. En Reggio Emilia parece que tienen alguna idea clara al respecto y la ponen en práctica: ¡¡un tercio del presupuesto municipal se destina a educación!!

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Curso de experto en tecnologías emergentes: realidad aumentada | EMTEC

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Mañana martes día 12 tendrá lugar en la UEM (12:30-14:30h, Aula C333) una sesión de taller que está vinculada al Curso de Experto en Tecnologías Emergentes: Realidad Aumentada que comienza el próximo mes de noviembre y finaliza en mayo de 2013.

Tras presentar brevemente la incidencia del entorno aumentado de lo arquitectónico se iniciará un taller donde se utilizará la consola KINECT. Os dejamos el cartel:

Curso EMTEC

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Bases para un crecimiento inclusivo en las ciudades europeas | URBACT

Category: ⚐ ES+urbact

Uno de los tres objetivos principales de la estrategia de la Unión Europea para la próxima década es el de conseguir un “crecimiento inclusivo”. Paul Soto, Gestor de Áreas Temáticas de URBACT, hace hincapié en este tema en el artículo “Laying the foundations for inclusive growth in European cities” (“Sentar las bases para un crecimiento inclusivo en las ciudades europeas”), publicado en el Informe de Resultados de Proyectos URBACT de diciembre de 2011.

Moore Str., Dublin - Image by Infomatique - Flickr - Creative Commons

De acuerdo con las actuales Directrices Generales para la Política Económica de la UE, el crecimiento inclusivo se entiende como que los estados miembros “deben garantizar a todos los ciudadanos igualdad de acceso a la economía. El crecimiento integrador debe, por tanto, contribuir a la creación de una sociedad en la que todos los ciudadanos participen en el mercado de trabajo y saquen provecho de los beneficios económicos”. El énfasis en el “acceso” a la economía y, sobre todo, el mercado laboral es claro. Sin embargo, Pablo Soto sostiene que la situación actual es adversa para un tema así: en los últimos tres años –precisamente, la vida útil de la primera ronda de proyectos URBACT– la situación económica a la que se enfrentan las ciudades europeas se ha desplazado violentamente del auge a la quiebra y de las medidas de estímulo a los recortes de austeridad más estrictos.

Cuatro proyectos URBACT acerca del crecimiento inclusivo

En este artículo, Pablo Soto observa los resultados de cuatro proyectos URBACT: OPENCities, FIN-URB-ACT, Urban N.O.S.E y WEED que representan a 39 ciudades de toda Europa que han estado centrándose en elementos clave para el crecimiento inclusivo. Todos estos proyectos tomaron un punto de partida diferente para este desafío.

FIN-URB-ACT y Urban N.O.S.E. se centraron principalmente en las medidas prácticas que las ciudades pueden tomar para estimular la demanda del mercado de trabajo. El objetivo de FIN-URB-ACT fue explorar cómo las ciudades pueden ofrecer estructuras locales de apoyo más eficientes para el desarrollo de las PYMES y para las economías más innovadoras. Urban N.O.S.E. dio un paso más para considerar cómo las ciudades pueden ayudar a las empresas sociales que generan empleo para los grupos desfavorecidos en sectores que respondan a las necesidades sociales y ambientales.

WEED y OPENCities también se ocuparon de cuestiones relacionadas con la demanda, pero se centraron principalmente en la oferta de trabajo. WEED señaló que la participación de las mujeres en la economía desempeña un papel vital en el desarrollo sostenible de las ciudades y ha estado explorando métodos prácticos para la movilización de su potencial en las economías urbanas. OPENCities investigó cómo las ciudades pueden construir el tipo de ambiente diverso y creativo que retiene y atrae el talento presente en las comunidades de emigrantes.

Cinco recomendaciones para las ciudades sobre cómo mejorar el crecimiento inclusivo

1. Mapear los obstáculos y las oportunidades de desarrollo económico para los ciudadanos

Tres de los proyectos han desarrollado o aplicado herramientas específicas para mapear el problema y representar la posición de los diferentes actores implicados (el mapeo de la oferta y la demanda de apoyo a las empresas, la Guía para la Evaluación de Impacto del Género, el Índice de OPENCities). Esto puede parecer obvio, pero es un primer paso esencial hacia la comprensión de la dinámica de los diferentes “mundos” que componen una ciudad y para empezar a construir la confianza y un terreno común para el cambio.

2. Convertirse en puntos focales para movilizar a las partes interesadas

Un nuevo sentido de la modestia y el realismo sobre lo que las ciudades se puede lograr y cómo pueden hacerlo aparecer. Varios de los proyectos insistieron en que muchas veces las ciudades no tienen las competencias, la magnitud ni las habilidades para la prestación directa de determinados servicios, como el apoyo financiero o no financiero a las empresas. Sin embargo, en estudios de casos específicos, estos proyectos muestran cómo las ciudades pueden ir más allá en su papel como puntos focales para la movilización de la comunidad empresarial, las universidades, las organizaciones de la sociedad civil y otras instituciones – en torno a una agenda común para el cambio.

3. Implementar una “ventanilla única”

Espacios físicos como las incubadoras o viveros de empresas e instituciones como las universidades son importantes. Sin embargo, parece que su naturaleza es menos importante que su papel como “ventanilla única” en las cadenas integradas de actividades, algo que reduce sistemáticamente los obstáculos al cambio.

4. Atender a ambos lados de la ecuación: la demanda y la oferta

Todos los proyectos insisten en que es necesario hacer frente a ambos lados de la ecuación para tener una oportunidad real de éxito. WEED y OPENCities proporcionan ejemplos de cómo las grandes empresas, las iniciativas sociales y las universidades puede abrir oportunidades para grupos que con frecuencia son excluidos del mercado de trabajo.

5. Desarrollar un enfoque holístico para identificar las perspectivas de futuro

Urban N.O.S.E. y WEED argumentan que la ciudad necesita tener una visión holística de las necesidades sociales y ambientales, así como de sus propios servicios ya que estos pueden, bajo ciertas circunstancias, convertirse en una fuente de nuevas actividades económicas y empleos para la población local. El desafío sigue siendo el de explorar los modelos de negocio que permitan a agentes de la economía pública, social y privada proporcionar servicios que satisfagan las necesidades locales y empleos requeridos por la población local en el contexto de la crisis actual.

Más para leer:

Reseña original – Página web de URBACT
Artículo completo en el catálogo de Resultados URBACT – PDF
FIN-URB-ACT results – Página web de URBACT
WEED results – Página web de URBACT
Urban N.O.S.E results – Página web de URBACT
OPENCities results – Página web de URBACT

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UNAUS ampliando debates fuera de la Academia

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Green School
Bamboo School Bali. John + Cynthia Hardy + PT Bamboo

La red UNAUS (University Network for Architectural and Urban Sustainability) es una organización cuyo objetivo es introducción de los conceptos de sostenibilidad medioambiental en la enseñanza de arquitectura y urbanismo, fundada en el 2004 en el marco de Programa Asia Link de la Comisión Europea. Sus principales actividades se centran en la creación e implementación de programas formativos online y semipresenciales, organización de talleres, congresos y concursos de diseño, e intercambio de estudiantes entre universidades europeas y asiáticas. Las escuelas que forman parte de esta red son Hanoi Architectural University, Politecnico di Milano y la Escuela de Arquitectura de Barcelona. Conjuntamente con el Departamento de Construcciones Arquitectónicas I de la Universidad Politécnica de Cataluña, imparte una serie de cursos online trimestrales cuyo objetivo es transmitir conocimientos teóricos y prácticos sobre aspectos medioambientales en la arquitectura, la construcción, el urbanismo y el paisaje.

Este mes la red UNAUS ha iniciado una serie de debates abierto que involucran a los estudiantes de los cursos  Edificación y sostenibilidadRestauración sostenibleTécnicas SIG aplicadas al desarrollo sostenible y por primera vez se abre fuera del límite “de inscritos” y promueve el aporte de todas aquellas personas que tengan inquietudes o experiencia sobre el tema planteado. Se busca así, ampliar el debate fuera del círculo académico y abrirlo a experiencias concretas, aciertos e incluso desaciertos que puedan enriquecer la discusión. Un tipo de formato similar a otras experiencias como las Glass House Conversations

El primer debate se centró en el impacto de la construcción sobre el medioambiente y de posibles estrategias de conciliación. Fue moderado por César Reyes Nájera, co-fundador de dpr-barcelona. Puedes consultar el debate .

T4 Barajas
Terminal T4 Barajas. Madrid. Foto por Gabri Solera

El segundo debate centrado en la Rehabilitación energética de edificios comenzó el lunes 28. Plantea la necesidad de ahorro energético en un entorno junto a un entorno en el que existe un gran parque edificado caracterizado por la ineficiencia energética.

Thermal Roof
Thermal Roof. Source IR.Services

Plantea las siguientes preguntas:

¿Qué líneas debería seguir la rehabilitación energética?
¿En qué ámbitos se debe actuar?
¿Es posible conseguir edificios 100% energéticamente eficientes (casa pasiva) mediante rehabilitación?
¿Cuáles son los principales obstáculos para llevar a cabo este tipo de intervenciones?

Esta vez el debate será moderado por Còssima Cornadó, arquitecta con máster en Tecnología en la Arquitectura. Profesora de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona (ETSAB), y del máster Tecnología en la Arquitectura.

Fuente: dpr-barcelona

Hanoi Architectural University

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URBACT | Congreso Anual 2012 en Copenhague

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El próximo Congreso Anual de URBACT tendrá lugar en Copenhague los días 3 y 4 de diciembre de 2012. El objetivo principal de este congreso es compartir las buenas prácticas y los resultados de los proyectos URBACT, así como los hallazgos de otros programas de Cooperación Territorial Europea, dando una visión de estos temas desde la gestión, el planeamiento y las diferentes políticas implementadas a lo largo y ancho de Europa.

Ecosistema Urbano asistirá en calidad de NDP (National Dissemination Point), y cubriremos lo que allí se trate durante esos dos días.

Copenhague
Copenhague en el ’99. Foto por Kevin Burkett

Os dejamos el texto de presentación del Congreso publicado en la web oficial de URBACT, traducido al castellano:

Los temas urbanos son una prioridad en la agenda europea, tanto por los problemas a los que se enfrentan las ciudades –el desempleo, la segregación, la pobreza– como por las soluciones que pueden fomentar, desde la innovación y la investigación a la cultura, la creatividad y la sostenibilidad. En palabras de Johannes Hahn, comisario de la UE para la política regional: “Las ciudades tienen que estar en el corazón de nuestros planes para crear una Europa próspera, ambientalmente sostenible, y donde ningún ciudadano quede marginado… El desarrollo de nuestras ciudades determinará el futuro de Europa”.

URBACT, un programa financiado conjuntamente por la Unión Europea y los Estados Miembros, ayuda a cientos de ciudades de toda Europa a compartir buenas prácticas y desarrollar soluciones nuevas y sostenibles que integren las dimensiones económica, social y ambiental.

En “Ciudades del futuro: Desafíos, visiones, formas de avanzar”, un informe encargado por la DG Regio el año pasado, expertos urbanos y figuras clave de diferentes ciudades destacan muchos de los principales desafíos que las ciudades en las redes URBACT ya están tratando de resolver a través de un desarrollo urbano sostenible e integrado.

Basándose en experiencias como estas “de URBACT y más allá”, el Congreso Anual de URBACT 2012 reunirá a profesionales y responsables políticos que investigarán las posibles soluciones a algunas de las principales amenazas que las ciudades de la UE van a enfrentar en los próximos años.

Se tratarán los siguientes temas:

Declive demográfico
Habilidades y puestos de trabajo
La inclusión activa a través de la innovación social
La polarización espacial
Movilidad y accesibilidad
Edificios y eficiencia energética

El evento es una oportunidad para:

Investigar la forma en que las ciudades de la UE puede hacer frente a sus amenazas a partir de ejemplos de gestión integrada del desarrollo urbano sostenible.

Compartir experiencias con otros profesionales del desarrollo urbano, con responsables políticos y expertos, a través de las actividades organizadas, tales como los talleres interactivos y el “Café Europeo URBACT”.

¿Quién puede participar?

La conferencia está diseñada para los profesionales y responsables políticos implicados en el desarrollo urbano a nivel local, regional, nacional y de la UE. Igualmente damos la bienvenida a las ciudades socias de URBACT, a expertos de otras ciudades, a las autoridades nacionales, a las instituciones de la UE, a diferentes instituciones de investigación y a las autoridades de gestión de cualquier programa operativo.

En los próximos meses se irá publicando más información sobre el evento.

Enlaces de interés:

URBACT results – sitio web URBACT
Cities of tomorrow – Challenges, visions, ways forward – PDF

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Conferencia en Granada

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El próximo martes 5 de junio tendré el placer de volver a la escuela de Arquitectura de Granada a presentar el trabajo de Ecosistema Urbano. Todavía guardo un extraordinario recuerdo de mi paso por la escuela participando en Arquitaxi 2007, un congreso organizado exclusivamente por estudiantes que con ingentes dosis de energía y entusiasmo lo hacían posible. En esta ocasión, asistimos para participar en las jornadas [IN]SOStenible, también coordinadas por estudiantes.

conferencia insostenible

Más información:

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